МБДОУ № 107 — областная инновационная площадка (Приказ Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 07.06.2019 № 419 "Об областных инновационных площадках") с июня 2019 по июнь 2022 гг.

Важность данной темы обусловлена общественной потребностью в формировании безопасной адаптированной образовательной среды для детей с ОВЗ, во внедрении методик оптимизации коммуникативного развития дошкольников с ОВЗ в сфере взаимоотношений со сверстниками, обогащение их мотивационно-потребностной сферы, сопровождении и развитии с учетом особенностей формирования наглядно-действенного мышления ребенка, возможностей коммуникации, предметно-игровых действий, обучаемости и отношения к результату своей деятельности, в формирования у детей ценностного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих на основе осознания личной ответственности.

Цель исследования:

• Научно обосновать, разработать и апробировать педагогическую модель безопасной адаптированной образовательной среды для детей с ОВЗ.

Задачи исследования:

• Изучить состояние проблемы управления рисками в современной образовательной среде.
• Выявить педагогические основы профилактики факторов риска образовательного пространства для детей с ОВЗ.
• Научно обосновать, разработать и апробировать педагогическую модель профилактики факторов риска, в том числе для детей с ОВЗ, в образовательной среде ДОУ.
• Обобщить опыт инновационной деятельности на муниципальном и региональном уровне, разработать научно-практические рекомендации для внедрения в практику учреждений дошкольного и дополнительного образования.

Анкеты для педагогов:

• Анкета-опросник для выявления знаний педагогов о традиционной народной культуре
• Анкета "Представление о ЗОЖ"
• Анкета "Краткая информация курса повышения квалификации"
• Анкета "Компетентность в вопросах речевого развития детей"
• Анкета для педагогов "Влияние сетевого инновационного проекта"
• Анкета для педагогов "Оценка реализации потребностей педагогов в развитии"
• Анкета "5 книг, которые обязательно нужно прочитать специалисту дошкольного образовательного учреждения"
• Анкета "Особенности организации образовательного процесса для детей с ОВЗ в дошкольной образовательной организации"
• Анкета "Народное искусство и культурное наследие"
• Анкета "Компетентность педагога в вопросах инновационных образовательных практик дошкольного образования"
• Анкета "Использование инновационных технологий в ДОУ для детей с ОВЗ"
• Анкета "Здоровьесберегающие технологии в ДОУ"

Анкеты для родителей:

• Анкета-опросник для родителей "Школа для родителей"
• Анкета по инновационным компьютерным технологиям
• Анкета об особенностях ребенка
• Анкета о работе Школы для родителей
• Анкета НОК
• Анкета для родителей по оценке деятельности дошкольного образовательного учреждения
• Анкета для определения затруднений у родителей в вопросах воспитания и развития детей
• Анкета "Оценка деятельности ДОУ по реализации сетевого инновационного проекта"
• Анкета "Информированность родителей об инновациях и работе ДОУ"